2021-2026年战略计划

事实证明，提高AG8亚洲游戏集团有限公司组织的灵活性和抵御冲击的韧性比以往任何时候都更加重要. 为了进一步加强这一点, AG8亚洲游戏集团有限公司将需要比前一时期更有战略和选择性地进行规划. 在某些地区可能需要增加收入, 比如招收学生, 或者通过雄心勃勃的资助研究. AG8亚洲游戏集团有限公司还需要创新，优化AG8亚洲游戏集团有限公司的系统和流程，以便AG8亚洲游戏集团有限公司能够提供最大价值，以支持学生的体验, AG8亚洲游戏集团有限公司学生的幸福, 教育及研究. 为了实现这一议程, AG8亚洲游戏集团有限公司还将探索新的伙伴关系形式, 不受历史关系和合作形式的约束.

AG8亚洲游戏集团有限公司支持选择的能力, 在未来几年里，大学在多样性和参与性决策方面所取得的成就将受到挑战. 关于自然的问题, 百里格学生成长的规模和形式, 按学习水平划分, 在AG8亚洲游戏集团有限公司的国际校园和网上, 也改变了工作方式, 这些会不会对AG8亚洲游戏集团有限公司现有的模式和专业支援服务的运作构成挑战. AG8亚洲游戏集团有限公司的目标是:

• 抓住机会进行创新, 现代化和解决组织形式的问题, 规模和选择性;
• 积极发展AG8亚洲游戏集团有限公司的组织架构, 流程和服务，以提高AG8亚洲游戏集团有限公司的效率，并利用机会采取创业行动, 特别是在这些可以为更广泛的区域经济做出贡献的地方, 和;
• 发展AG8亚洲游戏集团有限公司的服务和方法，以支持AG8亚洲游戏集团有限公司的核心目标，并巩固AG8亚洲游戏集团有限公司在英国领先的研究密集型企业中的地位.

大学的核心力量是它的人. 人民及文化计划(PDF 2MB) 是否会继续专注于AG8亚洲游戏集团有限公司的雄心壮志, 发展和留住最优秀的员工与AG8亚洲游戏集团有限公司一起工作. AG8亚洲游戏集团有限公司将努力确保AG8亚洲游戏集团有限公司的员工形象代表AG8亚洲游戏集团有限公司的价值观和与AG8亚洲游戏集团有限公司一起工作的社区.

AG8亚洲游戏集团有限公司计划创造条件和结构，使AG8亚洲游戏集团有限公司的员工能够真正优秀，并在支持他们个人和专业发展的环境中实现他们的职业抱负. AG8亚洲游戏集团有限公司还将努力支持员工的福利，因为AG8亚洲游戏集团有限公司采用了新的工作方式，并保持AG8亚洲游戏集团有限公司作为首选雇主的地位. 为了支持这些目标，将在2021年制定一项新的人员计划.

AG8亚洲游戏集团有限公司将考虑重新关注学生体验的机会, 世界级的研究和与当地企业的整合, 部署数字技术以支持敏捷工作. 环境给AG8亚洲游戏集团有限公司提供了反思工作经验的机会, 远程教学和学习, 它对AG8亚洲游戏集团有限公司个人和整个社区的影响, 以及这对AG8亚洲游戏集团有限公司进行研究的方式意味着什么, 教学, 未来的学习和专业服务支持.

灵活的工作方式, 以数字创新为基础, 是否有潜力为AG8亚洲游戏集团有限公司的环境可持续性和支持平等和多样性做出贡献, 特别是对那些有照顾责任的人. 这种方法还可以创造战略机会，释放空间重新用于支持AG8亚洲游戏集团有限公司的核心活动, AG8亚洲游戏集团有限公司的订婚, 以及伙伴关系工作.

探索这些潜在的机会, AG8亚洲游戏集团有限公司将重新构想工作实践, 由数字交付支持，最初专注于AG8亚洲游戏集团有限公司的Bailrigg园区. 这样做, AG8亚洲游戏集团有限公司将与员工和学生合作，考虑潜在机会的各种观点，以确保它们与AG8亚洲游戏集团有限公司更广泛的企业目标保持一致，并增强学生和员工的体验和百里格的校园文化. 这将是当务之急，这样的变化支持和加强AG8亚洲游戏集团有限公司的校园作为一个充满活力和活力的地方生活, 学习和工作.

AG8亚洲游戏集团有限公司对数字技术的创新使用对于确保竞争优势至关重要. AG8亚洲游戏集团有限公司将以数字化的方式思考和行动，将数字技术融入AG8亚洲游戏集团有限公司的所有活动. 这将有助于AG8亚洲游戏集团有限公司改善与合作伙伴的联系，并为AG8亚洲游戏集团有限公司的学生和校友提供创新的数字学习环境. 它还必须为AG8亚洲游戏集团有限公司的员工提供高效、高效的数字化工作方式. 拥抱数字机遇将使AG8亚洲游戏集团有限公司能够在AG8亚洲游戏集团有限公司的全球组织中更好地建立社区.

由数据和分析策略支持, AG8亚洲游戏集团有限公司对数字技术的使用将是AG8亚洲游戏集团有限公司重新想象校园的核心，并且:

• 关注学生旅程 -提升学生的学习体验, 提供支持和福利服务，确保从最初的询问到毕业的顺利和无缝的学生体验.
• 利用数字供应的机会 -支持跨校园授课，支持全球学生体验, 作为AG8亚洲游戏集团有限公司减少碳排放的一个方面，并支持“小额信贷”和其他形式的短期项目，鼓励终身学习和职业发展.

AG8亚洲游戏集团有限公司在中国的全球校园网络, 马来西亚, 加纳和德国有助于AG8亚洲游戏集团有限公司的文化多样性和学生和员工流动的机会. 这种存在提供了提升AG8亚洲游戏集团有限公司作为跨国大学的声誉的潜力, 作为校园和战略合作伙伴的互联网络运作——一个全球高等教育生态系统，能够提供独特的服务和品牌.

数字平台可以通过改善在每个校园工作和学习的人之间的联系来改变参与度，提高学生和教职员工的体验. 它们还降低了AG8亚洲游戏集团有限公司国际活动的碳强度. AG8亚洲游戏集团有限公司将探索机会，AG8亚洲游戏集团有限公司采取模块和合作的项目和课程在校园地点和, 最终, 学生有可能在完成学位的同时，在AG8亚洲游戏集团有限公司的全球校园和战略合作伙伴网络中加入海外学习部分. 这有可能成为突显AG8亚洲游戏集团有限公司地位的旗舰途径，并使AG8亚洲游戏集团有限公司的毕业生成为全球公民.

AG8亚洲游戏集团有限公司将通过探索进一步促进本国技能议程的机会来推进这一愿景, 包括开发区域性和混合性课程，利用在线和灵活的途径获得AG8亚洲游戏集团有限公司学位. 与AG8亚洲游戏集团有限公司的国际合作伙伴合作，AG8亚洲游戏集团有限公司还将寻求在AG8亚洲游戏集团有限公司的全球校园网络中发展更大的研究强度和研究收入的好处.

在充满挑战的环境中实现AG8亚洲游戏集团有限公司的战略目标, 瞬息万变的世界需要AG8亚洲游戏集团有限公司的研究不断创新, 教与学, 敬业度和专业服务. 这符合AG8亚洲游戏集团有限公司的先锋记录, AG8亚洲游戏集团有限公司将把创造和创新作为追求卓越的核心.

AG8亚洲游戏集团有限公司将继续支持和加强一种质疑既定惯例的文化, 支持新想法，创造机会来试验和开发新方法. AG8亚洲游戏集团有限公司的雄心是让AG8亚洲游戏集团有限公司的一些最重要的创新获得行业和更广泛的认可, 提升香港在高等教育界的领导地位.